“Oblicza epok 3.1” jest podręcznikiem do języka polskiego przeznaczonym dla 3 klasy liceum i technikum. To pierwsza część książki wydanej przez WSiP. Obejmuje ona literaturę Młodej Polski oraz dwudziestolecia międzywojennego. Podręcznik jest atrakcyjny dla ucznia – bogaty w ilustracje, fotografie, zdjęcia. Ważne informacje są wyodrębnione graficznie. Autorzy książki przedstawiają je na kolorowym tle lub ujmują w tabele czy diagramy. Podręcznik “Oblicza epok” 3.1 składa się z dwu działów.

Budowa działów

Oba działy rozpoczynają teksty wprowadzające w kulturę i tradycję epoki. Podają czas jej trwania, uczeń znajdzie tam również nawiązania do filozofii, wyjaśnienia pojęć filozoficznych. Autorzy podręcznika starają się przybliżyć użytkownikom książki architekturę, sztukę, malarstwo, rzeźbę, muzykę danej epoki. Później przychodzi kolej na literaturę. Uczeń poznaje poezję autorów przełomu XIX i XX wieku oraz wybitne osiągnięcia w dramacie i epice: “Wesele”, “Zbrodnię i karę”, “Chłopów”, “Moralność pani Dulskiej”. Na koniec każdego działu następuje podsumowanie i zebranie najistotniejszych informacji w formie tabeli. Uczeń ma również możliwość nabycia umiejętności pracy z tekstem nieliterackim, bowiem pod koniec działu można odnaleźć taki tekst oraz zadania i polecenia do niego. Są one podobne do tych, jakie można znaleźć w arkuszu egzaminacyjnym na maturze. Ostatnia część działu dotyczy kształcenia umiejętności tworzenia wypowiedzi – zarówno pisemnej, jak i ustnej.

Budowa jednostek lekcyjnych

Najpierw uczeń widzi oś czasu z zaznaczoną datą powstania danego utworu. Potem zapoznaje się z tekstem wprowadzającym do lektury właściwego tekstu literackiego. Po prezentacji tego tekstu następują polecenia dotyczące jego analizy i interpretacji oraz dyskusji nad problematyką utworu i postawami bohaterów. W podręczniku można znaleźć biogramy autorów, informacje dodatkowe, ciekawostki. Obok każdego tekstu literackiego znajdują się definicje pojęć z teorii literatury oraz wyjaśnienia trudnych wyrażeń czy zwrotów. Dla uczniów zdolnych autorzy zamieścili w podręczniku tzw. zadania projektowe.

Przygotowanie do matury z języka polskiego obejmuje nie tylko teorię. Wymagana jest m.in. umiejętność czytania ze zrozumieniem, analizy i interpretacji tekstu. Do opanowania praktycznych zdolności, potrzebne jest kompendium z konkretną ilością ćwiczeń. W dobrym podręczniku, wiedza powinna być usystematyzowana. Odpowiedni podział materiału pozwala uporządkować wiedzę i zachęca do regularnej nauki. Oblicza epok 3.1 to książka, która pomaga opanować język polski w zakresie podstawowym i rozszerzonym. Jest przeznaczona dla uczniów 3 klas szkół średnich. Stanowi doskonały zbiór wiedzy teoretycznej i praktycznej i umożliwia solidne przygotowanie się do matury. 

Publikacja na 5 plus od najstarszego wydawnictwa w Polsce

“oblicza epok 3.3 (tania książka i szybka wysyłka!)“ to pierwsza część podręcznika od Wydawnictwa Szkolnego i Pedagogicznego. Autorzy Dariusz Chemperek, Dariusz Trześniowski oraz Adam Kalbarczyk ułożyli materiał chronologicznie. Obejmuje on wiedzę z epoki Młodej Polski oraz dwudziestolecia międzywojennego. W podręczniku znajduje się wiele ułatwień dla uczniów –  komentarze, wyjaśnienia pojęć kluczowych, powtórki. Zadania, które dotyczą tekstów znanych autorów, takich jak Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Fiodor Dostojewski, Stefan Żeromski, zostały tak opracowane, by zwiększać umiejętności uczniów w zakresie interpretacji, czy retoryki. Maturzysta powinien odpowiednio argumentować, uzasadniać opinie oraz umiejętnie analizować teksty literackie. Ćwiczenia zamieszczone w podręczniku pozwalają wyszlifować wskazane umiejętności i dobrze opanować materiał. W podręczniku występują odnośniki do czasów współczesnych, by unaocznić młodym odbiorcom aktualność literatury minionych epok. 

Gwarantowany sukces w nauce

Występujące w książce regularne powtórzenia najważniejszych terminów oraz pytania kontrolne porządkują i utrwalają wiedzę. Na końcu każdego działu autorzy zamieścili analizę tekstu nieliterackiego oraz ćwiczenie zachęcające do tworzenia własnego tekstu. Materiał podzielony na lekcje ułatwia pracę z podręcznikiem zarówno nauczycielom, jak i uczniom. Kolorystyczne wyróżniki, prosty i klarowny język przemawiają do ucznia i ułatwiają naukę. “Oblicza epok 3.1” umożliwia osiągnięcie pozytywnych wyników na maturze z języka polskiego.

Duże słownictwo to ważna umiejętność efektywnej komunikacji. Pomaga ci mówić płynniej, wyraźniej wyrażać swoje myśli i pomysły oraz lepiej wykorzystywać swój czas. Istnieje wiele powodów, dla których ważne jest używanie dużego słownictwa. Po pierwsze, pomoże ci jaśniej wyrazić swoje myśli i idee. Ułatwi to innym osobom zrozumienie tego, co próbujesz powiedzieć. Po drugie, pozwoli ci również mówić z większym zakresem słownictwa, co będzie pomocne w różnych sytuacjach. Wreszcie, pomoże Ci to również zaoszczędzić czas, ponieważ możesz używać tych samych słów w kółko, bez konieczności zastanawiania się, które słowo najlepiej pasuje do sytuacji.

Im więcej słów znasz, tym więcej masz słownictwa. Jest to ważne, ponieważ pomaga w umiejętnościach komunikacyjnych. Słownictwo jest kluczowym elementem Twoich umiejętności komunikacyjnych. Pozwala wyrazić siebie w sposób sensowny i precyzyjny, a także ułatwia ludziom zrozumienie tego, co mówisz. W szkole możesz poznać bogate słownictwo, książka oblicza epok 3.1 (sprawdź cenę i zamów!) nauczy Cię tego!

Dlaczego potrzebujesz obszernego słownictwa, aby skutecznie się komunikować?

Twoje słownictwo jest ważne w wielu dziedzinach życia. Może pomóc Ci lepiej wyrażać swoje myśli, uczucia i emocje. Ważne jest, aby mieć obszerne słownictwo, ponieważ może ci to pomóc w pisaniu. Może również pomóc Ci być bardziej przekonującym w rozmowach i prezentacjach. Aby być dobrym pisarzem, konieczne jest używanie słów, które są specyficzne dla danego tematu i mają za sobą silne znaczenie. Słowa mają moc i mogą wpływać emocjonalnie na ludzi. Są to narzędzia, których potrzebujemy, aby skutecznie komunikować się z innymi, tak abyśmy nie natknęli się na błędnie poinformowani lub nieznajomość danego tematu. Kluczem do skutecznej komunikacji jest zrozumienie odbiorców i umiejętność używania właściwych słów do pracy. Ale prawdą jest, że niektórzy ludzie mogą potrzebować większego słownictwa niż inni, aby móc dobrze wyrażać siebie.